高二化学化学平衡 第一课时 1教案

  • 资源名称:高二化学化学平衡 第一课时 1教案
  • 资源分类:高中第四册教案
  • 资源版本:苏教版
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  • 更新时间:2008-10-28 17:58:00
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资源简介

★第一课时
[引言]化学反应速率讨论的是化学反应快慢的问题,但是在化学研究和化工生产中,只考虑化学反应进行的快慢是不够的,因为我们既希望反应物尽可能快地转化为生成物,同时又希望反应物尽可能多地转化为生成物。例如在合成氨工业中,除了需要考虑如何使N2和H2尽快地转变成NH3外,还需要考虑怎样才能使更多的N2和H2转变为NH3,后者所说的就是化学反应进行的程度问题——化学平衡。
[板书]第二节 化学平衡
[师]如果对于一个能顺利进行的、彻底的化学反应来说,由于反应物已全部转化为生成物,如酸与碱的中和反应就不存在什么进行程度的问题了,所以,化学平衡主要研究的是可逆反应的规律,即反应进行的程度如何以及各种条件对反应程度的影响等。那么什么是化学平衡,化学平衡是如何建立的?下面我们就来讨论这一问题。
[板书]一、化学平衡的建立
[师]大家来考虑这样一个问题,我现在在一个盛水的水杯中加蔗糖,当加入一定量之后,凭大家的经验,你们觉得会怎么样呢?
[生]开始加进去的很快就溶解了,加到一定量之后就不溶了。
[问]不溶了是否就意味着停止溶解了呢?
[生]回忆所学过的溶解原理,阅读教材自学思考后回答:没有停止。因




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