2010年高考新课标化学复习指导典型内容归纳
发布:佚名 时间:2009-10-22 9:32:00 来源:京翰教育中心 录入:杨 人气:572
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2010年高考新课标化学复习指导典型内容归纳
一、研究学生高考时问题之所在
①方程式书写不规范,如化学式字母大小写错误、反应条件没有注明,未配平,有机反应写成了“=”,沉淀与气体符号漏写等,特别是生成物中小分子容易漏掉;
②化学用语用字错误,包括物质名称错误,如,“酯化反应”写成“脂化反应”,醛、氨、胺、铵错写;
③无机物化学式书写不规范,有机物的结构式也不规范,元素符号与单质的化学式错写等;
④不按要求答题,如名称与符号错写等;
⑤审题不清,答非所问;
⑥条理不清,关键性的文字说明没有,如没有表述“各取少量”、“加水溶解”、“加试剂,说操作”等。
⑦表达能力存在缺陷:化学学科的表达能力主要包括文字表达及专业语言表达两个方面。非选择题的答题方式主要是填空,虽然答题要求也只是结论性的,但要能在填空时有效得分,必须既要懂得命题人的思路(知道答什么),又要揣摸命题人意图(怎样答才完美)。从卷面和得分情况看,考生答题不理想,主要原因是表达能力与化学学科的基本素养差,表现为表达错误或不规范,表述不符合化学学科要求等,特别是最能反映化学学科素养的化学用语表达存在严重问题。
⑧化学科学的专业意识薄弱:化学计算题一定是化学的而不是数学的,因此,有关计算一定与化学量或关系有关。另外,化学实验是化学的,也不是生活的。
二、2009年高考阅卷的启示
1、高考阅卷标准是严格的,阅卷过程是人性化的。要求:给分有据,扣分有理。
2、规范问题怎么强调也不过分,要研究规范的内容、如何练习规范
3、如何应对一纲多本的问题
4、写方程式条件最重要
5、化学术语错了不得分
6、注重基础,重视教材的叙述
7、注重考试习惯的培养,书写要规范,重视第一印象
8、重视新增知识点
9、理综文综比语数外更重要,应早练、多练。
三、各模块重点知识
1、化学基本概念知识模块
(1)氧化还原反应相关知识及其重要应用。
(2)离子方程式书写的正误判断。
(3)离子共存问题。
(4)关于NA的基本计算。
(5)有关热化学方程式的书写
(6)化学用语知识的综合考查
(7)有关物质的组成、性质及分类知识的综合考查